广州大学播音主持（广州大学播音主持专业）

摘要：本文将详细阐述广州大学播音主持的相关内容，包括其培养目标、教学体系、课程设置和实践教学等四个方面。通过对广州大学播音主持的分析，可以了解该专业的优势之处以及如何成为一名优秀的播音主持人。

1、培养目标

广州大学播音主持专业致力于培养具备扎实的声乐、表演和文字功底的优秀广播电视主持人和主持工作者。该专业旨在通过系统化、信息化、高素质的教育与培训，提供与时俱进的播音主持人才，满足社会和传媒行业对高质量人才的需求。

为了实现这一目标，广州大学播音主持专业强调“基础+技能”的教学模式，旨在培养学生的语言能力、语音语调、口才表达、情感控制等基本素质与看播、写评、策划、导播、后期等技能。

同时，广州大学播音主持专业还注重培养学生的正确价值观，关注学生的人文素质和综合素质培养，使学生掌握最新媒体成果、灵活运用信息化技能，以及锻炼独立思考能力。

2、教学体系

广州大学播音主持专业的教学体系由四个重点模块组成，包括：语言与声音模块、意识与情感模块、专业知识与能力模块、实践与创新模块。

语言与声音模块是该专业最为重要的教学内容之一，它是提升学生口才表达能力的关键。在这一模块中，学生将学习如何在各种场合下进行语言和声音处理，例如演讲和主持等。

意识与情感模块旨在帮助学生提升自身的情感控制和理性表达能力，具体包括调整情绪状态、理性把握节奏、灵活控制语调等方面的内容。

专业知识与能力模块注重播音主持专业的理论与实践知识，例如新闻采编、广播记者技能等方面的内容。它是学生成为真正意义上的播音主持人的必要前提。

实践与创新模块是本专业教学的最后一块，其主要目的是通过实践操作、创新思维等方式，让学生充分掌握专业技能，提高专业素质。这一模块的目标是将学生带进真实的编辑、导播、主持等工作中，为他们提供不断迭代的职业技巧和能力提高的机会。

3、课程设置

广州大学播音主持专业的课程设置根据以上4个方面设立了丰富多彩的专业课程。其中语言与声音模块包括语音学、传媒口才、话剧演技、声乐基础等；意识与情感模块包括现代公关、表情演绎、导播沟通、舞台呈现等；专业知识与能力模块则包括广播新闻采编、播音主持基础、调音制作、广告策划等；实践与创新模块的内容则主要是播音主持实践、媒介管理理论、新媒体特性等内容。

总体来说，广州大学播音主持专业的课程设置，在培养全面素质的专业人才方面比较全面，对学生的专业技能和人文素养的提升也有很大程度的帮助。

4、实践教学

广州大学播音主持专业强调“让学生近距离接触真实媒体环境”，因此，实践教学也是该专业教育体系中包含最为重要的部分。该校在此方面更是下足了功夫，通过开设不同类型的项目课程、安排暑假实习、对外合作等多种方式提供丰富的实践机会。

例如，该校的“301工程”就是一个为期一年多的严格评测训练计划。该计划为广州大学播音主持专业的学生提供了一个高水准的实践平台，从而提高了他们的专业素质及竞争力。除此之外，广州大学播音主持专业还定期组织学生到各大电视台、广播台、新闻社进行实践学习，使学生能够全面理解和掌握不同形式的传媒工作流程。

总结：通过对广州大学播音主持专业的详细介绍，我们发现这个专业在培养人才、教学体系和实践教学方面都取得了不错的成绩。因此，如果您对此方面的工作有浓厚兴趣，这里将是一个值得您去尝试的专业。